原子力教育の裾野広げる　ANECが築く「新たな学びの形」

原子力を学ぶ若者の意識が変わり始めている。脱炭素やエネルギー安全保障への関心が高まるなか、大学の専門教育にとどまらず、中学校や高校、企業、自治体など幅広い分野へ教材を通じて学びの場を広げているのが、未来社会に向けた先進的原子力教育コンソーシアム（ANEC）だ。オープン教材の整備、実験・実習、社会との対話を重視した人材育成は、原子力教育にどのような変化をもたらしているのか。

ANEC北海道拠点を担う北海道大学の小崎完教授（工学系教育研究センター長・原子力安全先端研究・教育センター長）に、これまでの成果や学生の意識の変化、今後の展望を聞いた。あわせて中島宏特任教授（原子力安全先端研究・教育センター・副センター長）にも、社会との対話を重視した教育の意義について話を聞いた。